當瑯瑯書聲與城市的車水馬龍交織，文化的脈搏便在這片土地上悄然跳動。從校園晨讀到田間耕讀，從社區書屋到企業分享會，華池縣以教育為根基、閱讀為紐帶，讓歷史文脈、紅色基因與當代文明交融共生，為城鄉精神文明注入勃勃生機。

為進一步推動全民閱讀廣泛開展和文化惠民政策落實，打通公共閱讀服務的“最后一公里”，華池縣以“八進”活動為抓手，通過開展“全民閱讀進機關、進校園、進景區、進網絡、進企業、進鄉村、進社區、進家庭”活動，將書香送至城鄉每個角落。

慶陽國茂商貿有限公司文員劉佩玲：“我們慶陽國貿公司舉辦了讀書分享會，不僅提升了我們員工的讀書興趣和閱讀能力，也豐富了企業文化生活。”

華池縣總工會干事王姿力：“我們工會定期開展閱讀和讀書分享活動，這些活動不止是閱讀交流，更多拓寬了我們視野，為我們在工作創新思路，解決難題中注入了強大動力。”

在縣城，圖書館與社區緊密聯動，北關社區積極開展讀書分享文化惠民活動，組織黨員干部對社區圖書角及時進行圖書編目、上架，免費開放專屬閱讀時間段，讓書香融入居民生活日常。

華池縣北關社區干事葉琳娜：“我們北關社區目前有兩千多本藏書，早上八點到中午十二點，下午兩點半到六點，向居民免費開放讀書時間。”

閱讀的種子，從校園開始萌芽。華池縣實驗幼兒園的孩子們在老師的引導下，與國學經典、童話故事為伴，架起了孩子與書籍的橋梁。

華池縣實驗幼兒園大二班幼兒王可妡：“在家里面爸爸媽媽會給我教唐詩，在幼兒園里，老師也會給我講有趣的故事。”

華池縣實驗幼兒園園務副主任張平：“我園通過親子共讀、讀書節、讀書訪談等活動，拓展幼兒的眼界，培養幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，讓書籍成為孩子們精神世界中重要的一部分。”

圖書館將知識的火種送進校園、企業等地，各單位與學校也積極響應。華池縣列寧學校舉辦了首屆“潤智書香節”活動，以“傳承紅色基因，厚植文化底蘊”為宗旨，讓同學們以書為友，踴躍交流，書香彌漫在校園的每一個角落。

    華池縣列寧學校教師王珂：“我們學校開展首屆潤智書香節這樣的系列活動，是為了通過活動的方式來調動學生之間形成一種熱愛讀書的學習氛圍，同時，也希望通過學校學生來帶動家長，形成一個書香社會的氛圍，這也是我們學校‘仰星傳火，讀書報國’校風的體現。”

家庭是培育閱讀習慣的搖籃，10歲的王少毓是全縣聞名的“閱讀小明星”，從《三毛流浪記》到歷史傳記，書籍為她打開了廣闊的世界，豐富的閱讀積淀，使她在各類演講比賽中脫穎而出，獲評2022年全省“閱讀之星”、2023年度“新時代好少年”等眾多榮譽，成為同齡人學習的榜樣。

華池縣柔遠小學四年級學生王少毓：“我最近在看《三毛流浪記》這本書，我覺得這本書特別好看，特別有意思，主人公三毛是一個聰明勇敢，正直善良的人，他里面的每一個小故事都非常的有趣，帶給了我許多道理。”

王少毓爸爸王登龍：“我的女兒從小就喜歡看書，以前他回來看書，我們還在看手機，后來發現他一直在讀書，我們就放下手機和他一起讀書，我覺得用這種方式和孩子交流是很好，很有意義的。”

在鄉村，閱讀的觸角延伸到田間地頭。針對農戶農忙無暇讀書的難題，志愿者將種植技術、政策解讀類書籍送到田間，讓知識在泥土中生根。

華池縣悅樂鎮公共事務服務中心主任楊瀟：“悅樂作為設施瓜果蔬菜種植大鎮，群眾對蔬菜種植技術的需求度很高，我們就依托農家書屋積極調配書籍，開展送技術上門，讓書籍知識走進田間地頭。”

從圖書館到農家書屋，從機關單位到社區角落，華池縣構建起星羅棋布的閱讀空間。這些場所不僅是知識的港灣，更成為群眾心靈的棲息地。

華池縣圖書館館長王曉琴：“近年來，縣圖書館堅持以陣地為基礎、以活動為載體、以品牌為核心，深入推進全民閱讀，打響了“書香華池”閱讀品牌。目前館內藏書4.4萬余冊，期刊80余種，年接待讀者2萬余人次，舉辦經典誦讀、演講比賽、讀書沙龍、親子閱讀等形式多樣，內容豐富的線上線下全民閱讀活動200余場次。今后，我們將持續為廣大群眾營造愛讀書、讀好書、善讀書的閱讀氛圍，讓華池大地書聲朗朗、書香盈盈。”

一座城，因書香而溫潤；一方人，因閱讀而豐盈。華池縣用書籍串聯起城鄉的文明脈絡，讓歷史與當下對話，讓傳統與創新交融。在這里，每一本書都是一個窗口，每一處書屋都是一盞明燈，照亮著人們對美好生活的向往。

（華池融媒全媒體記者： 蔡亮 黃曉 左浩男 孫丹）