慶陽網訊（通訊員 李旺發 李宇晶 梅金娟）東西部教育協作啟動以來，天津市北辰區攜手華池縣，不斷擴大教育結對幫扶范圍，多層次、寬領域、全方位開展東西部協作幫扶，助力華池縣教育事業高質量發展。至目前，天津市北辰區先后選派153名校長、專家到華池縣開展幫扶，56名教師到華池縣支教。

劉曉康是天津市北辰區去年選派到華池縣列寧學校開展支教的5名教師之一。帶著對革命老區教育事業的真切情懷，劉曉康除了參與學校教研、聽課、評課等活動外，還與其他4名支教老師積極開展家訪，對留守學生進行心理輔導，引導他們用樂觀開朗的心態對待生活，好好學習。

“去年，學校有一名學生家庭情況比較特殊，他跟爺爺奶奶住在一起，我們了解情況后，去他家進行了家訪，和家人一起包了頓餃子，后面我們又陸續多次去家訪，慢慢地，孩子體會到了老師的關愛，性格變得開朗多了。”劉曉康說。

楊靜雅是天津市北辰區來華池縣山莊初級中學支教的一名老師。支教過程中，她將山莊初級中學學生的特點與自己的教學理念相融合，根據學生的學齡段，因材施教，激發學生的學習興趣，并通過親切、幽默的語言，引導學生提高自主學習的能力。

“來到山莊初級中學1月有余，在交流學習中，我深刻感受到這所學校關于促進學生全面發展的教育實踐路徑有所不同，我看到了這里的孩子的可愛和質樸，還有每一位老師的敬業精神。”楊靜雅說。

在山莊初級中學，前來支教的老師不僅傳授了先進的教學理念和方法，還結合學校教師的實際需求，提供了具體的解決方案和建議，受到學校教師的認可。

“在天津市北辰區支教教師的指導下，我認識到在班級管理中要將‘愛’貫穿到底，關注每一個細節，欣賞每一位同學，對學生進行情感教育；在教育教學中應該更加注重提升學生的綜合素養，培訓個人學習能力。”徐有珍是山莊初級中學一位年輕語文老師兼班主任，在楊靜雅的指導幫助下，她對教學和班級管理有了新的認識。

“在授課過程中，楊老師會讓我們用發散思維多角度去思考問題，在管理班級的過程中她會給予我們肯定，讓我們體會到作為班級一員的責任感。”山莊初級中學八年級學生席心怡說。

據了解，東西部教育協作過程中，華池縣不僅將天津市北辰區的教師請進來幫，還注重讓縣內的教師走出去學。近年來，全縣共選派各級各類學校教師489人次前往天津市北辰區跟崗學習，與天津市北辰區86所中小學、幼兒園建立“手拉手”結對幫扶關系，全方位、深層次培養教師。

“通過去天津市北辰區跟崗學習，我體會到北辰區的教育理念先進、教學形式開放、教師創新意識強，值得我們學習借鑒。今后工作中，我將努力提升自身的專業素養，助力學校教育高質量發展。”山莊初級中學教務處主任張明鈺到天津市北辰區跟崗學習之后，感觸很大。

天津市及北辰區還多方籌措資金5435萬元，用于幫助華池縣改善辦學條件、開展教師培訓、資助貧困學生等，緩解華池縣長期以來因經費不足導致教師成長和教育事業發展較為緩慢的難題。“天津市北辰區對列寧學校的幫扶從2019年開始，到2023年，先后投入幫扶資金4725萬元。”華池縣列寧學校校長方向陽說。